Eğitimin Ahlaki İlkeleri

Çağdaş bir İngiliz filozofu, ahlaki düşünce ve ahlak hakkındaki fikirler arasındaki farka dikkat çekti. “Ahlaki düşünce”, davranışta etkili olan ve onu geliştiren, her ne olursa olsun eskisinden daha iyi bir duruma getiren bir düşüncedir. Bazı kişiler, bununla ilintili olarak, ahlaksız fikirlerin davranışlarını tam tersi bir duruma sokabileceğinden daha kötü hale getirirken kendini dışa vuran türden fikirler (matematiksel,coğrafi veya fizyolojik) olduğunu söyleyebilir ve ahlaki olmayan fikirler, örneğin, iyi ya da kötü için etkilenmeyen davranış gibi fikir ve bilgi parçalarıdır ve bazıları da, bünyesinde ahlak ile ilgili hiç bir şey barındırmayan fikirlerin, daha iyi veya daha kötü tüm fikirlerden etkilenmeden böylesine iyi bir şekilde varlığını sürdüren bilgi parçacıkları olduğunu söyleyebilir. Şimdi “ahlak hakkında fikirler” ahlaki açıdan ne iyi ne de kötü ya da ahlaka aykırı veya ahlaki olabilir. Ahlak hakkındaki fikirlerin, dürüstlük veya saflığın ya da nezaket hakkındaki bilgilerin doğasında bu tür fikirleri otomatik olarak iyi bir özelliğe veya iyi bir davranışa dönüştüren hiçbir şey yoktur...